Objetivos del taller:

- Reflexionar sobre el poder de las palabras en la transmisión de nuestras creencias y sobre la importancia del lenguaje para construir relaciones y una sociedad más igualitaria.

- Analizar cómo el lenguaje contribuye a perpetuar los estereoGpos de género.

- Detectar y neutralizar creencias sexistas en nuestra comunicación aplicando la técnica del metamodelo de la PNL.

Descripción:

El taller comienza con una breve introducción sobre la relación entre pensamiento y lenguaje, describiendo las teorías del determinismo y relativismo lingüístico y aportando ejemplos de estudios comparativos entre diferentes lenguas. De esta manera, comprobamos cómo el lenguaje ejerce una fuerte influencia en la forma de ver el mundo de grupos humanos diversos.

A continuación, se define qué es la perspectiva de género y constatamos, a través de distintos estudios, cómo el lenguaje transmite los estereotipos que tenemos interiorizados a causa de la socialización diferencial para descubrir las manifestaciones de discriminación en nuestra lengua.

Seguidamente, llegamos al metamodelo del lenguaje como potente herramienta para conectar los procesos neurológicos con la expresión lingüística. Repasamos los patrones lingüísticos del metamodelo que ayudan a restaurar las generalizaciones, omisiones y distorsiones que condicionan la comunicación. Analizamos y clasificamos manifestaciones cotidianas, en este caso de marcado carácter sexista, con la intención de llegar a las creencias implícitas y ser conscientes de ellas.

Finalmente, aportamos nuevos ejemplos desde nuestra vivencia personal y los compartimos con el grupo, generando una reflexión colectiva sobre el poder de las palabras que nos lleve a un uso más consciente e igualitario del lenguaje.

Modalidad de prácticas:

Las prácticas consistirán en clasificar una serie de frases de uso cotidiano según los patrones del metamodelo del lenguaje y aportar ejemplos a partir de la propia experiencia.

Material para los asistentes:

El material será repartido en papel.